Wir erstellen einen Kinderstadtteilplan für die Südstadt und haben dazu alle Kinder in der Südstadt eingeladen, ihre wichtigsten Orten aus dem Stadtteil mit uns zu besprechen.
Wir haben bereits mit vielen Kindern der Pestalozzischule den Stadtteil erkundet und konnten wichtige Hinweise einsammeln. Mit Fragebögen, Sprühkreide, Tafeln und weiteren Materialien ausgerüstet konnten die Kinder der Pestalozzischule ihren Stadtteil als „Forscher*innen“ erkunden und aus ihren Augen wichtige Orte kennzeichnen. Außerdem wurden uns auf dem Tag der Städtebauförderung zahlreiche wichtige Orte von Kindern genannt.
Was ist ein Kinderstadtteilplan?
Der Plan zeigt den Stadtteil aus der Sicht der Kinder: Wo kann man gut spielen? Welche Orte sind spannend zu entdecken? Gibt es Orte, die Kinder lieber meiden? Er bietet so eine Bestandsaufnahme der Spielsituation und des Wohnumfeldes unter dem Blickwinkel der Kinderfreundlichkeit. Dabei benennen die Kinder selbst die für sie wichtigen Orte, geben Tipps und Hinweise und gestalten einen Plan, den andere Kinder im Stadtteil nutzen können. Zusätzlich liefert der Plan auch wertvolle Informationen für Erwachsene, die mit Kindern im Austausch stehen.
Im Juni und Juli 2022 fand eine Kinder-und Jugendbeteiligung im Rahmen des Integrierten Handlungskonzeptes (IHK) Emmertsgrund 2032 statt. Etwa 40 Kinder und Jugendliche entwickelten Ideen für ihren Stadtteil und erklärten, was sie brauchen und was sich verändern muss, damit sie sich dort noch wohler fühlen. Das IHK beschreibt, wie sich der Stadtteil in den nächsten zehn Jahren entwickeln soll. Die
Ideen der Kinder und Jugendlichen fließen in das Konzept ein.
Die Beteiligung wurde gemeinsam mit dem Stadtteilmanagements Emmertsgrund – TES e.V. organisiert und durchgeführt.
Der Ablauf der Beteiligung und die Ergebnisse sind in der Dokumentation Kinder- und Jugendbeteiligung Emmertsgrund nachzulesen.
Vom 13. bis 15. Juni 2022 fand unter dem Motto „Stadtteilforscherinnen und Stadtteilforscher unterwegs“ eine Kinderbeteiligung im westlichen Bergheim statt. 16 Kinder im Alter von 8-12 Jahren entwickelten Ideen für ihr Quartier und beschrieben, was sie brauchen und was sich verändern muss, damit sie sich dort wohlfühlen.
Die Beteiligung wurde gemeinsam mit dem Kulturfenster Heidelberg e.V. und dem Quartiersmanagement westliches Bergheim organisiert und durchgeführt.
Der Ablauf der Beteiligung und die Ergebnisse sind in der Dokumentation_KiBe_IHK_Bergheim nachzulesen.
Die Fläche zwischen Helmholtz-Gymnasium, Willy-Hellpach-Schule und Pestalozzischule soll sich verändern und in Zukunft Schulcampus Mitte heißen. Im März 2020 fand eine Kinder- und Jugendbeteiligung zum Projekt „Schulcampus Mitte“ statt. Schülerinnen und Schüler konnten ihre Ideen für die Fläche einbringen.
Es waren Workshops an den drei Schulen geplant. Am Helmholtz-Gymnasium konnten dieser wie geplant am 05.03.2020 stattfinden. Für die Workshops an der Willy-Hellpach-Schule und der Pestalozzischule mussten auf Grund der Corona-Pandemie andere Lösungen gefunden werden. Die Schülerinnen und Schüler haben Fragebögen ausgefüllt oder wurden telefonisch interviewt. Insgesamt konnten so 61 Kinder und Jugendliche ihre Ideen einbringen, welche in der Dokumentation Kinder- und Jugendbeteiligung „Schulcampus Mitte“ zusammengefasst sind.